為加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)工作，衢州市江山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)以集團(tuán)化辦學(xué)為主要抓手，不斷深化改革，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動(dòng)區(qū)域教育質(zhì)量持續(xù)提升，取得階段性成果。
集團(tuán)校開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，將優(yōu)質(zhì)資源孵化，實(shí)現(xiàn)均衡、和諧、特色發(fā)展。在學(xué)校文化建設(shè)、課堂教學(xué)研討、教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展等方面密切加強(qiáng)溝通和交流，積極穩(wěn)妥、扎實(shí)有序地落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校交流合作、互動(dòng)共建、互補(bǔ)聯(lián)誼、共享共贏的目標(biāo)。
圖:江山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)的老師和同學(xué)們，在李林校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到輕紡城第二小學(xué)進(jìn)行校園和特色文化考察及教育管理經(jīng)驗(yàn)交流
圖：江山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)教育集團(tuán)赴紹興市柯橋區(qū)中國(guó)輕紡城第二小學(xué)進(jìn)行線下交流
為了更好地促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)兩校的共同進(jìn)步，中國(guó)輕紡城第二小學(xué)和江山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)舉行了師徒結(jié)對(duì)儀式，兩校以交流為主，互通經(jīng)驗(yàn)、互解疑惑，通過(guò)跨區(qū)域的合作與交流，實(shí)現(xiàn)課堂資源的共享和互補(bǔ)，提升兩校教學(xué)質(zhì)量和水平，促進(jìn)均衡發(fā)展。
圖：輕紡城第二小學(xué)的學(xué)子們?yōu)榻綆熒鷰?lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的文藝匯演
早在去年，為進(jìn)一步加強(qiáng)集團(tuán)校際之間的合作與交流，提升教師業(yè)務(wù)水平和管理能力。2023年10月，江山市石門小學(xué)、碗窯小學(xué)共21名班主任赴開發(fā)區(qū)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)師生教與學(xué)的常規(guī)。2023年6月，中國(guó)輕紡城第二小學(xué)的學(xué)子們給江山師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的文藝匯演，一個(gè)個(gè)富有地方特色的節(jié)目向集團(tuán)校展現(xiàn)了海的熱情，詮釋了“山海協(xié)作，共話發(fā)展”的主題。
下一步，江山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)教育集團(tuán)聚力再出發(fā)，開啟深度合作模式，集團(tuán)校將不斷創(chuàng)新思路，深挖發(fā)展?jié)摿Γ嵘瘓F(tuán)教育教學(xué)質(zhì)量，譜寫教育集團(tuán)發(fā)展的新篇章！
本文照片由江山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)教育集團(tuán)提供。
